5分钟训练(预习类训练,可用于课?
1.用_________的方法学习化学,它提倡你亲自去发现和探索。_________是进行科学探究的重要途径,在“_________”中“_________”,体会化学的乐趣、br>答案:科学探 化学 实验 做实 学化?br>2.观察蜡烛燃烧提出问题,包括是什么、叫什么、怎么样等等,教师引导、归纳整理:
(1)刚点燃时的现象:________________________________________________ ______、br>(2)蜡烛刚熄灭时的现象:___________________________________________________、br>(3)蜡烛熄灭的时间:_______________________________________________________、br>(4)换成1 000毫升的烧杯,熄灭的时间:_____________________________________、br>(5)换成1 500毫升的烧杯,熄灭的时间:_____________________________________、br>(6)熄灭1分钟时的现象:__________________________________________________、br>(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质:_____________________________________________、br>思路解析:通过蜡烛的燃烧实验,培养学生观察和描述现象的能力,为进一步分析实验现象、得出实验结论打下基础、br>答案?1)产生明亮的火 (2)产生一缕白 (3)23 s (4) 40 s (5)50 s (6)熔化后的石蜡重新凝固 (7)水和二氧化碳