【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3《专�? 微粒间作用力与物质的性质》全套同步训练（�?� Word版含解析（�/h1>

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发布时间９�/span>2015/12/20
资料类型９�/span>一课一绂�/span>
文件大小９�/span>514.85KB
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下载条件９�/span>12炸�/span>

目录９�br>【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-1 金属� 金属晶体 Word版含解析doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-2 离子� 离子晶体 Word版含解析.doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-3-1 共价键的形成和共价键的类� Word版含解析.doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-3-2 共价键的键能与化学反应的反应热、原子晶� Word版含解析.doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-3-3 单元整合 Word版含解析doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-4 分子间作用力 分子晶体 Word版含解析.doc
【课堂设计�?015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练�?-5 单元整合 Word版含解析.doc
示例９�br>第三单元 共价� 原子晶体
�?� 共价键的形成和共价键的类垊�br>
(时间�?0分钟)
考查点一　共价键的形成及表示方泔�br>1.下列电子式中，正确的� （　　）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　C
2. 从电负性的角度来判断下列元素之间易形成共价键的� （　　）、�br>A.Na和Cl B.H和Cl C.K和F D.Ca和O
解析　本题主要考查共价键的形成条件，非金属原子之间易形成共价键，活
泼的金属原子和活泼的非金属原子之间易形成离子键，结合电负性与元素皃�br>性质之间的关系，我们可以得到成键元素的电负性的值相差越大，越易形成
离子键，相差越小，越易形成共价键、�br>答案　B
3. 相距很远的两个氢原子相互逐渐接近，在这一过程中体系能量将 （　　）、�br>A.先变大后变小 B.先变小后变大
C.逐渐变小 D.逐渐增大
解析　相距很远的两原子之间作用力几乎为零，能量为两原子能量之和。随
着距离的减小，两原子相互吸引，使体系能量缓慢下降。当两原子继续靠运�br>时，两原子轨道重叠；各成单电子配对成键，能量最低，再进一步接近，丣�br>原子核之间的相互斥力又将导致体系能量上升、�br>