目录9br>2021_2022年新教材高中化学课时检?原子结构模型(含解?.doc
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2021_2022年新教材高中化学课时检?元素性质及其变化规律(含解?.doc
示例9br>2021_2022年新教材高中化学课时检?原子结构模型(含解?.doc
(30分钟 50?
一、选择?本题包括6小题,每小???8?
1.在实验室中用下列装置可以得到氢原子光?实验证明该光谱为线状光谱,该光谱的发现在原子结构的认识过程?有极为重要的意义,根据它产生了 ( )
A.卢瑟福核式原子模垊br>B.汤姆孙“葡萄干布丁”模垊br>C.玻尔核外电子分层排布模型
D.原子结构的量子力学模垊br>【解析】选C。玻尔的原子结构模型是为了解释氢原子光谱为线状光谱而不是连续光谱而提出的、br> 【补偿训练【br> 1.为揭示氢原子光谱是线状光谱这一事实,玻尔提出了核外电子的分层排布理论,下列说法?不符合这一理论的是 ( )
A.电子绕核运动具有特定的半径和能量
B.在给定的稳定轨道?运动的核外电子不辐射能量
C.电子跃迁?会吸收或放出特定的能野br>D.揭示氢原子光谱存在多条谱纾br>【解析】选D。玻尔的原子结构模型只能解释氢原子光谱是线状光谱,要解释氢原子光谱的多重谱?需用量子力学理论来解释、br>2.在自由原子中,电子从n=1的原子轨道上跃迁到n=2的某原子轨道?理论上产生光谱线的条数是 ( )